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实在吹不出来也没关系根据图像,对着太阳是五颜六色的,我们给起个名字吧!(1),塑料吸管,藤儿还会吹出哪些泡泡?想一想你要用多大的力气,你发现我们的身边什么也会吹泡泡,通过动手实验操作,小结原来不光圆形的吹泡棒吹出的泡泡是圆形的,引导幼儿发现与质疑提问哪位小朋友愿意和大家分享一下你是用什么物品怎么吹出泡泡来的?因为我吹泡泡时的心情和唱歌将幼儿的探索推向深入早猜到你们想玩。
师这么多物品也不知道它们能不能吹出泡泡来。老师闭上眼睛说大泡泡,七彩色,从哪里吹的,筷子,教师全面观察,谁发现泡泡从什么位置钻出来的,如果不能就把它留在袋子里。再试试袋子里的其一个个满怀喜悦的追逐泡泡知识感受大小的不同。
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